A la Maison de la Jeunesse de Saint-Denis, Kendra, Tasnim et Ilan, trois collégiens temporairement exclus de leur établissement, sont accueillis pendant trois jours dans le dispositif Parenthèse. Encadrés par la coordinatrice Samia Hamel-Brizini et la référente éducative du dispositif Marie Borja, à travers des ateliers, rencontres et sorties, ils identifient et expriment leurs émotions, réfléchissent sur l’estime de soi, et sur le sens de leur sanction en lien avec l’acte qui en a été la cause. Il s’agit d’investir la sanction comme un temps éducatif, un espace d’écoute et d’accompagnement, plutôt qu’une punition qui laisserait l’élève encore plus en difficultés, creusant le fossé avec son établissement et parfois sa famille. Dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire, Parenthèse est une des mises en pratique du programme A.C.T.E (Accueil des collégiens temporairement exclus), piloté par la Seine-Saint-Denis, Saint-Denis et l’Education nationale.

Parenthèse
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